miércoles, 13 de abril de 2016

Ejercicio de concordancia 1

SEÑALA LOS ERRORES DE CONCORDANCIA QUE APAREZCAN EN LAS SIGUIENTES ORACIONES Y ESCRÍBALAS NUEVAMENTE DE FORMA CORRECTA.
1.   Compré una bicicleta y un triciclo negras.
2.   El pato, la guinea y la gallina bien sazonados son excelentes.
3.   Las balas y las pólvoras me resultaron barata.
4.   La mayoría votaron por Danilo Medina.
5.   Las futuras reuniones de la familia desapareció casi totalmente.
6.   La risita de Freddy y Wilson no  me simpatiza.
7.   Hubieron tres alumnos que no aprobaron el examen final.
8.   Suponía que la muchacha aceptaría las cosas como era.
9.   El saldo de muertos se calculan en quince personas.
10.  Las lluvias desbordaron las alcantarillas que habían en la zona.
11.  No encontramos con tus primas y no saludamos.
12. Ellos iban por el monte cuando se le apareció el caballo.
13.  Mucha parte de mi tiempo se la dedico a mis amigo.
14.  Mi hermana encontraron la bicicleta tal y como la dejé.
15.  Me regalaron un par de zapato y una correa italiano.

martes, 12 de enero de 2016

Preguntas sobre el origen del castellano

1. ¿Qué es la lengua española?
2. ¿Quién escribió la primera gramática de la lengua española?
3. ¿Cómo se originó el español o castellano?
4. ¿Qué idiomas se hablaban en la Península Ibérica antes de la invasión de los romanos?
5. ¿Qué impusieron los romanos con su invasión a la Península Ibérica?
6. ¿Qué otras invasiones recibieron los iberos?
7. ¿Cuál es la importancia del matrimonio de la Reina Isabel de Castilla y el Rey Fernando de Aragón?
8. ¿Dónde específicamente nació el castellano?
9. ¿Qué aportes hizo Alfonso X, el sabio, a la formación del castellano?
10. ¿Cuáles son los periodos en los que se formó el castellano o español?
11. ¿Qué fueron las glosas silences y las glosas emilianenses?
12. ¿Qué fueron las jarchas?
13. ¿Quién convirtió el castellano en la lengua oficial del reino de Castilla y León en el Siglo III?
14. ¿Qué es el Cantar del Mio Cid y cuál es su importancia?
15. ¿Quiénes escribieron “Las siete partidas”, “Los milagros de nuestra señora”, “El libro del buen amor”, “La celestina”, “Don Quijote de la Mancha”, “La vida es sueño”, “Fuenteovejuna”?
16. ¿Cuándo se fundó la Real Academia Española? ¿Cuál es su lema y su importancia?
17. ¿En cuántos países el español es el idioma oficial?
18. ¿Qué es el español dominicano?
19. ¿Qué es un dialecto?
20. ¿Qué es un geolecto?
21. ¿Qué es un sociolecto?
22. ¿Cómo llegó el castellano a Santo Domingo?
23. ¿Cómo se caracteriza el habla de la Región Norte o Cibao de la República Dominicana?
24. ¿Cómo se caracteriza el habla de la Suroeste de la República Dominicana?
25. ¿Cómo se caracteriza el habla de la Este de la República Dominicana?
26. ¿Cómo se caracteriza el habla de Distrito Nacional de la República Dominicana?
27. ¿Cómo se caracteriza el habla de Samaná?
28. Mencione algunos ejemplos de estos rasgos fonéticos: Yeísmo, seseo, ceceo, aspiración de letras, cierre vocálico, apertura vocálica, ultracorrección, diptongación, monotongación, vocalización, neutralización, germinación, etc.
29. Mencione algunos ejemplos de estos rasgos morfosintácticas: Pleonasmos, voceo, extensión del plural, cambio de modo y tiempo verbal, etc.
30. Mencione algunos ejemplos de estos rasgos lexicosemánticos: Los dominicanismos.